A astronomia como ciência portal para a aprendizagem 2025/2026

O Inquiry Based Learning sustentado em ciência contemporânea

Na presente ação de formação gratuita, "A astronomia como ciência portal para a aprendizagem: o Inquiry Based Learning sustentado em ciência contemporânea" e partindo de resultados e processos científicos atuais, pretende-se co-desenhar, com os professores, iniciativas e recursos educativos digitais. A formação tem uma duração total de 50 horas e encontra-se acreditada, na modalidade de oficina, relevando para a componente específica de formação.

Ao abrigo da Portaria n.º 345/2008 existe a possibilidade de solicitar dispensa da componente não letiva, para participar nesta Formação.

Inscreva-se para a próxima turma AQUI. Para além das calendarizações apresentadas, com a sua inscrição, passaremos a contactar aquando da abertura de novas turmas.

Modalidade: Oficina de Formação, na componente específica de formação

Duração: 50 horas (25h presenciais + 25h de trabalho autónomo) 

Destinatários: Professores dos grupos 230, 420, 510 e 520

N.º máximo de participantes: 20 (em cada uma das turmas), dado o regime de b-learning da ação.

Custo: gratuito para os docentes

Entidade formadora: Centro de Formação Júlio de Resende (CFJR)

Registo de acreditação: CCPFC/ACC-126526/24

Calendarização e modalidades:

Turma 4 (CFJR) - novembro de 2025 a fevereiro de 2025

Qui. 20 nov. 18:00–20:00 (sessão online síncrona) 

Seg. 24 nov. 18:00–20:00 (sessão online síncrona) 

Sáb. 29 nov. 09:00–13:00; 14:00–19:00 (sessão presencial)

Qui. 4 dez. 17:00–21:00 (sessão online assíncrona) 

Qui. 11 dez. 17:00–21:00 (sessão online assíncrona) 

Seg. 23 fev. 17:00–21:00 (sessão online síncrona para apresentação dos trabalhos realizados)

Turma 5 (CFJR) - março a maio de 2026 

Seg. 16 mar. 18:00–20:00 (sessão online síncrona) 

Seg. 23 mar. 18:00–20:00 (sessão online síncrona) 

Sáb. 28 mar. 09:00–13:00; 14:00–19:00 (sessão presencial)

Qui. 16 abr. 17:00–21:00 (sessão online assíncrona) 

Seg. 20 abr. 17:00–21:00 (sessão online assíncrona) 

Qui. 28 maio. 17:00–21:00 (sessão online síncrona para apresentação dos trabalhos realizados)

Local de Formação

A partir do Planetário do Porto – Centro Ciência Viva, em sessões presenciais e remotas (síncronas e assíncronas)

Avaliação

A avaliação incidirá sobre o nível de participação do formando (quer nas dinâmicas presenciais, quer remotas) e em dois produtos concretos: um plano de intervenção em contexto profissional e uma apresentação multimédia.

O plano de intervenção compreende a conceção e aplicação/experimentação, em sala de aula, de recursos, a partir das metodologias, materiais e conhecimentos analisados nas sessões conjuntas.

A apresentação multimédia suportará a defesa da forma de idealização, conceção, aplicação e avaliação do plano de intervenção.

Adicionalmente, mas sem reflexo na classificação final do formando, será requerido o preenchimento de um formulário, para avaliação da ação de formação e de dois questionários de diagnose sobre astronomia. 

Formador

Ilídio André Costa – Agrupamento de Escolas de Santa Bárbara, Planetário do Porto - Centro Ciência Viva, Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço - Universidade do Porto

Inscrições

De acordo com as regras do POCH (Programa Operacional Capital Humano), as sessões realizadas aos sábados não se encontram cobertas por qualquer tipo de seguro escolar.

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